Deutsch

Das ist ein zentrales Fach für alle Schülerinnen und Schüler

Unser Deutsch-Kollegium:

Frau Bender
Frau Beier-Werwatz
Frau Budde
Frau Franz
Frau Fuhrmann
Herr Galow
Herr Heberlein
Frau Helfenbein
Frau Jürgens
Frau Koch
Frau Krüger (FBL)
Frau Dr. Mex
Frau Naatz
Frau Nicolaus
Frau Opitz
Frau Orgis
Fau Dr. Steiger
Herr Utpott
Herr Walzer

Das Fach DEUTSCH hat einen besonderen Stellenwert im Fächerkanon,

• weil die sprachliche Qualifizierung der Schülerinnen und Schüler unerlässliche Voraussetzung für ein gelingendes Schul-, Alltags- und Berufsleben ist,

• weil mündliche und schriftliche Kommunikationsformen systematisch vermittelt und angewendet werden,

• weil fachbezogene Lernmethoden und Arbeitstechniken einen wichtigen Beitrag zur allgemeinen Methodenkompetenz der Schülerinnen und Schüler leisten,

• weil die Beschäftigung mit Literatur die Fähigkeit zur Auseinandersetzung mit der eigenen Person im historischen und kulturellen Kontext fördert.

Deshalb wird Deutsch durchgängig in allen Jahrgangsstufen unterrichtet:

In der Versetzungsordnung der Sekundarstufe I (Kl. 7-10) hat Deutsch als Kernfach einen besonderen Stellenwert.

In Deutsch wird außerdem neben Mathematik und der ersten Fremdsprache eine zentrale Prüfungsarbeit geschrieben zur Erlangung des Mittleren Schulabschlusses, der Eingangsvoraussetzung für die Oberstufe ist.
Unser schulinternes Curriculum als Konkretisierung des Rahmenlehrplans spiegelt unsere Schwerpunktsetzungen im Fach Deutsch wider:

• außerschulisches Lernen /Exkursionen
  (Internationales Literaturfestival, Autorenlesungen, (Theater-)Workshops, literarische Stadtspaziergänge, Ausstellungen, Leipziger Buchmesse, Kursfahrten [z.B. Rom, Athen] ),

• Projekte
  (z.B. Zeitungsprojekt in Klasse 8),

• regelmäßige, verbindliche Theaterbesuche,

• fächerverbindendes Lernen:
  Musik ( Verknüpfung mit dem Musikprofil der Goethe-Oberschule),
  Ethik,
  Geschichte / PW,
  Kunst,

• Würdigung unseres Namenspatrons
  (insbesondere durch eine Fahrt nach Weimar für die Deutsch-Leistungskurse)

Die in allen Fach- und Klassenräumen vorhandenen Internetanschlüsse sowie etliche Smartboards erlauben mediengestütztes Lernen.

Zur weiteren Unterstützung unserer Unterrichtsarbeit pflegen und aktualisieren wir den umfangreichen Bestand an deutscher Literatur in unserer Schulbibliothek für die Ausleihe an Klassen und Kurse.
Daneben steht dieser Bestand uneingeschränkt jedem Schüler zur Einzelausleihe zur Verfügung.

(P. Krüger, Februar 2011)